当前，对自身教育品牌的塑造与关注，正成为越来越多学校展示特色、吸引优秀学子的重要切入点。
尤其是在与国家创新体系接轨的高等教育领域。
从各高校录取通知书的花样创新，到树立自身的教育形象，再到校园定期开展的各类特色活动……
新时代高校们正通过全新的沟通方式，表达自己的独特性，让更多人愿意参与其中。
教育品牌化成为高校丞需升级的诉求，但在庞大的教育市场，
因为缺乏系统化的品牌思维与专业能力，我们看到高等教育品牌的塑造充满挑战：
• 大多数高校缺乏对品牌建设的重视，缺乏专人负责，缺少系统经验
• 品牌工作周期长，且缺少长期规划
• 品牌成果缺判断标准、缺决策机制
• 后期品牌内容输出的稳定性难以保证
• ……
如何让教育品牌的塑造更加简单？
又如何通过持续升级不断沉淀出学校的独特价值、在变化的社会中保持灵动？
这是Unison一直在探索并实践的品牌命题。
在高校品牌化进程中，我们帮助一个个高等院校塑造品牌。
「打造高校品牌」，我们认为可以从以下几个方面入手。
01 品牌形象塑造
创造一个好的形象，传递教育价值
通常情况下，我们更容易从一所学校的形象设计中读出学校所蕴含的教育智慧，从情绪上产生独特的品牌印象。
然而，当前大部分高校普遍缺乏形象意识，整体的观感还停留在多年前的审美水平上；
即使自己花费精力做出了logo，也很难从战略高度把自身的定位和实力传递出来。
学校品牌设计，需要从学校的愿景和理念出发，由整体去引导局部，基于策略性思考进行创意设计，
让设计服务于学校战略，高效传递教育品牌的价值。
好的品牌形象不仅仅只是一个logo设计，
让教育的价值触手可得，产生吸引力，这才是创意设计的真正意义。
02 品牌数字化
通过数字新形式，展现强实力
学校官网的“传统”由来已久，网络时代，“搜一搜”更是成为人们了解一所高校的重要方式。
网站等数字化形式，不仅是学校面向人才的第一张名片，也承担着交流信息、展现高校实力的信息窗口功能。
由于还没有意识到上述网站功能的变化，大部分高校的网站只起到“宣传栏”的作用，
无法肩负起与社会沟通、为师生服务的功能，逐渐成为无人问津的“隐形存在”。
可以说，在互联网时代，网站的升级建设已成为教育品牌塑造的一大重点 。
南方科技大学官网可以说是开启了全国高等教育网站升级的浪潮。
作为新型研究型大学，南科大站群的建设，让我们看到不同以往的创新方案。
除了常规的版块搭建，融入创新的交互体验，以国际前沿的设计语言进行整体的网站构思。
在同品牌（南科大）同业务（网站搭建）的情况下，发挥出不同院系的特点，
使整体调性协调统一，体现出南科大开放与多元的品牌价值。
03 品牌活动策划
通过特色校园活动，传播院校精神
从学生时代走来，我们发现，过往的校园活动常常令年轻人们感到无所适从：
千篇一律的主题、略显过时的设计、执行不当的流程、还需要被迫参与……
理想中丰富的校园生活似乎离我们很远。
如何摆脱过往的“陈词滥调”，用更具创新性的形式来开展多元活动？
如何通过更有效的手段增强互动性，提升师生的参与度，让大家乐在其中？
如何进行活动复盘，让一次活动发挥出多重的宣传价值？
这些都是高校品牌需要思考和创新的问题。
校园活动的价值在于展现学校特色化一面。
基于主题策划，结合学校的特质和受众的期待，
把一场场活动变成高校的“品牌广告”，得到比以往更广泛的传播效果。
更重要的是，通过活动的开展，普通民众能够更加深入、立体地了解一个学校，
独具价值的院校精神也能得到更加生动的传递。
04 品牌影像提升
用高质感的影像，诉说知识的价值
阅读方式正在发生改变，读图时代已全面来临。
无论是静态的证件照，还是动态的照片直播，
一张图片所蕴含的信息往往胜过千言万语，有品质的图片才能让人印象深刻。
学校需要学会通过影像述说知识与人的故事,以及知识的价值。
教育品牌的建设并非一蹴而就，也不是单枪匹马就能获得的成果。
除了上述四方面的塑造，我们还需要进行更多方面的探索，
更重要的是学会借助专业的力量，更加简单、高效地打造高校自己的品牌。
相信在未来，会有更多高等教育品牌涌现，通过品牌让学校、学院的理念都能与社会产生共鸣，不断沉淀独特价值。