耀年受邀参加南科大“高校学科专业与新兴产业协同发展研讨会”
6月18日，由南方科技大学主办、南方科技大学高等教育研究中心和深圳市教育学会高等教育学专业委员会承办的“高校学科专业与新兴产业协同发展研讨会暨深圳市教育学会高等教育学专业委员会2022年会”在南方科技大学会议中心召开。
深圳市教育局、市科创委等相关政府部门领导、相关在深高校以及来自华为、腾讯、比亚迪、大疆、华大等深圳企业高管受邀参会。围绕有关高校学科专业建设及结构优化、战略性新兴产业对接需求、培养拔尖创新人才等问题展开了深入研讨。
Unison耀年作为唯一受邀的品牌咨询机构，参加了这次研讨会，与在场的“政、产、学”各界专家代表一同深入探讨高校与产业协同发展的创新之路。
*图源南方科技大学高等教育研究中心
整场研讨会精彩纷呈、干货满满，大家一致认为本次研讨会主题聚焦时代重大命题，报告嘉宾代表性强，报告内容丰富，参与度广，会议质量很高。与众多大咖的跨界对话，也进一步为Unison提供了教育品牌化的丰富理论支撑和实战经验。
作为科教创新的一份子，Unsion也必将更好的创新价值，赋能学科专业与新兴产业的协同发展。
激发教育创新力，从品牌开始
在飞速发展的中国，教育行业正在变革发展。
数字化时代的来临、科技创新与教育创新的双向衔接、育人模式改革的不断深化、教育价值观的深刻转变、日益激烈的教育国际化竞争……
多重因素的激烈变化对教育的创新能力提出了新的要求，“教育创新”如何在不同层面产生作用，形成推动社会进步的合力，成为每个教育者正在实践的命题。
“教育是创新的基石”，那么教育的创新该如何实现？
我们认为，创品牌，是现代教育发展的战略选择，更是激发教育创新力的有力举措。
教育创新所涉及的范围广阔，从构建理论架构到营造有机生态，创新的对象上达学校定位、愿景、教育理念、院校形象，下至校内活动、文化建设、师生面貌等等。
从品牌开始，通过逐步的品牌工作来激发教育创新力，用整体的品牌思维来统筹并引领教育品牌构建，是教育创新的必由之路。
教育品牌的内涵正在延伸，早已超出了以往校徽标识的范畴，变得更加丰富而多元。
在教育品牌的生态中，校园环境、学术实力、历史进程、教育资源、家长口碑、社会效应、校园文化等不同层面相互影响，共同生长为学校的软性竞争力。
教育品牌的构建是一个不断变化的复杂有机体，有着多样的结构和层次。
虽然品牌工作是逐步推进的，但品牌思考和规划一定是系统且完整的，这就需要校长及教育者具备对教育品牌的统一思考。
对于教育机构来说，品牌化的时代已经到来。我们相信，重视品牌的未来学校，更能在未来形成内聚力和向心力，具备更强优势。
让我们从当下开始，用脚踏实地的毅力，不断推动中国教育品牌的创新实践。
打造高校品牌，可以从哪些方面入手？
当前，对自身教育品牌的塑造与关注，正成为越来越多学校展示特色、吸引优秀学子的重要切入点。
尤其是在与国家创新体系接轨的高等教育领域。
从各高校录取通知书的花样创新，到树立自身的教育形象，再到校园定期开展的各类特色活动……
新时代高校们正通过全新的沟通方式，表达自己的独特性，让更多人愿意参与其中。
教育品牌化成为高校丞需升级的诉求，但在庞大的教育市场，
因为缺乏系统化的品牌思维与专业能力，我们看到高等教育品牌的塑造充满挑战：
• 大多数高校缺乏对品牌建设的重视，缺乏专人负责，缺少系统经验
• 品牌工作周期长，且缺少长期规划
• 品牌成果缺判断标准、缺决策机制
• 后期品牌内容输出的稳定性难以保证
• ……
如何让教育品牌的塑造更加简单？
又如何通过持续升级不断沉淀出学校的独特价值、在变化的社会中保持灵动？
这是Unison一直在探索并实践的品牌命题。
在高校品牌化进程中，我们帮助一个个高等院校塑造品牌。
「打造高校品牌」，我们认为可以从以下几个方面入手。
01 品牌形象塑造
创造一个好的形象，传递教育价值
通常情况下，我们更容易从一所学校的形象设计中读出学校所蕴含的教育智慧，从情绪上产生独特的品牌印象。
然而，当前大部分高校普遍缺乏形象意识，整体的观感还停留在多年前的审美水平上；
即使自己花费精力做出了logo，也很难从战略高度把自身的定位和实力传递出来。
学校品牌设计，需要从学校的愿景和理念出发，由整体去引导局部，基于策略性思考进行创意设计，
让设计服务于学校战略，高效传递教育品牌的价值。
好的品牌形象不仅仅只是一个logo设计，
让教育的价值触手可得，产生吸引力，这才是创意设计的真正意义。
02 品牌数字化
通过数字新形式，展现强实力
学校官网的“传统”由来已久，网络时代，“搜一搜”更是成为人们了解一所高校的重要方式。
网站等数字化形式，不仅是学校面向人才的第一张名片，也承担着交流信息、展现高校实力的信息窗口功能。
由于还没有意识到上述网站功能的变化，大部分高校的网站只起到“宣传栏”的作用，
无法肩负起与社会沟通、为师生服务的功能，逐渐成为无人问津的“隐形存在”。
可以说，在互联网时代，网站的升级建设已成为教育品牌塑造的一大重点 。
南方科技大学官网可以说是开启了全国高等教育网站升级的浪潮。
作为新型研究型大学，南科大站群的建设，让我们看到不同以往的创新方案。
除了常规的版块搭建，融入创新的交互体验，以国际前沿的设计语言进行整体的网站构思。
在同品牌（南科大）同业务（网站搭建）的情况下，发挥出不同院系的特点，
使整体调性协调统一，体现出南科大开放与多元的品牌价值。
03 品牌活动策划
通过特色校园活动，传播院校精神
从学生时代走来，我们发现，过往的校园活动常常令年轻人们感到无所适从：
千篇一律的主题、略显过时的设计、执行不当的流程、还需要被迫参与……
理想中丰富的校园生活似乎离我们很远。
如何摆脱过往的“陈词滥调”，用更具创新性的形式来开展多元活动？
如何通过更有效的手段增强互动性，提升师生的参与度，让大家乐在其中？
如何进行活动复盘，让一次活动发挥出多重的宣传价值？
这些都是高校品牌需要思考和创新的问题。
校园活动的价值在于展现学校特色化一面。
基于主题策划，结合学校的特质和受众的期待，
把一场场活动变成高校的“品牌广告”，得到比以往更广泛的传播效果。
更重要的是，通过活动的开展，普通民众能够更加深入、立体地了解一个学校，
独具价值的院校精神也能得到更加生动的传递。
04 品牌影像提升
用高质感的影像，诉说知识的价值
阅读方式正在发生改变，读图时代已全面来临。
无论是静态的证件照，还是动态的照片直播，
一张图片所蕴含的信息往往胜过千言万语，有品质的图片才能让人印象深刻。
学校需要学会通过影像述说知识与人的故事,以及知识的价值。
教育品牌的建设并非一蹴而就，也不是单枪匹马就能获得的成果。
除了上述四方面的塑造，我们还需要进行更多方面的探索，
更重要的是学会借助专业的力量，更加简单、高效地打造高校自己的品牌。
相信在未来，会有更多高等教育品牌涌现，通过品牌让学校、学院的理念都能与社会产生共鸣，不断沉淀独特价值。